二氧化碳培養(yǎng)箱是現(xiàn)代化醫(yī)院必備設備，可提供恒定溫度及適宜的CO2體積分數，主要用于病原生物及組織細胞的培養(yǎng)，以及臨床工作中腫瘤、心腦血管疾病研究、遺傳工程及試管嬰兒等眾多領域。在醫(yī)學院校的教學與科研中，二氧化碳培養(yǎng)箱也得到了廣泛應用。目前，我校各實驗室有多種規(guī)格的二氧化碳培養(yǎng)箱，既有Thermo 等進口型號，又有博訊等國產設備。各型號二氧化碳培養(yǎng)箱在運行中可能出現(xiàn)無法通過自檢、CO2體積分數不準、溫度控制失靈等故障，如不及時排除將會影響正常工作。本文以
國產上海博訊BC-J160-S二氧化碳培養(yǎng)箱（水套紅外）為例，對其運行過程中出現(xiàn)的3例故障進行分析排除，并給出相應建議，以為其他國產二氧化碳培養(yǎng)箱的維修工作提供參考。
1 故障一
1.1 故障現(xiàn)象
開機后，二氧化碳培養(yǎng)箱自檢正常，溫控穩(wěn)定，濕度檢測等均無異常，當CO2體積分數達到5%以后，如不打開培養(yǎng)箱門則CO2體積分數暫時保持穩(wěn)定；如打開培養(yǎng)箱門則CO2體積分數上升至5%后仍然繼續(xù)上升，超過6%后出現(xiàn)報警音，最高可達近10%，無法正常使用。
1.2 故障分析
CO2傳感器故障、進氣通路故障等均可導致CO2體積分數控制失靈。對上述方面進行分析以尋找故障原因。首先斷電后再次開機，培養(yǎng)箱自檢正常，進入加溫及進氣程序。隨后，對進氣通路進行檢測，氣壓顯示正常，可排除該部分所致故障。初步判斷故障
點可能在CO2傳感器和進氣通路相關器件上。
1.3 故障排除
首先對CO2傳感器進行檢測。將傳感器拆卸后進行檢測，內部無明顯銹蝕及損壞，外觀良好，因無備件替換，故通過進氣和排氣改變CO2體積分數進行判斷。開機自檢完畢后，CO2體積分數能隨進氣動作升高，關機后打開培養(yǎng)箱門，體積分數能逐漸下
降，初步認為CO2傳感器故障可能性較小。已檢測氣壓正常，故下一步主要檢查進氣通路。拆機檢測CO2進氣管，管路無明顯泄露；隨后檢測進氣閥，該培養(yǎng)箱進氣閥為高砂電氣有限公司生產的WTB2R1/4UFH8CO2隔膜閥，更換備件后，培養(yǎng)箱工作正常。但約15min 后又出現(xiàn)CO2體積分數過高報警。拆機檢測CO2體積分數控制模塊，未發(fā)現(xiàn)問題，維修陷入困境。遂從頭開始分析，在檢查CO2鋼瓶時發(fā)現(xiàn)，根據廠家要求，CO2減壓閥二級氣壓應低于0.05MPa，但鋼瓶配套的CO2減壓閥二級氣壓顯示為0.1 MPa。調節(jié)氣壓至二級氣壓表顯示0.03MPa，再次開機檢測，發(fā)現(xiàn)故障出現(xiàn)時間明顯延后，但仍有體積分數過高現(xiàn)象，判斷可能減壓閥部分失效。更換減壓閥備件，再次開機檢測，培養(yǎng)箱連續(xù)工作12h，故障排除。本例故障特殊之處在于，培養(yǎng)箱使用中未注意調節(jié)CO2氣壓，導致培養(yǎng)箱進氣通路長期處于過壓狀態(tài)，隨后引起CO2隔膜閥故障。日常運行中，CO2減壓閥長時間使用后減壓效果降低，導致減壓后二級氣壓過高，故此又加重了隔膜閥的負擔，長期形成惡性循環(huán)導致綜合故障。該故障維修過程提示在日常實驗室管理中，要加強儀器設備使用培訓，確保設備正常運行。
2 故障二
2.1 故障現(xiàn)象
該型號二氧化碳培養(yǎng)箱設計了滅菌功能，內置紫外燈，可通過紫外線照射進行箱內消毒滅菌。按下滅菌按鈕，指示燈亮，但開箱觀察，紫外燈不亮，無法進行滅菌。
2.2 故障分析
因培養(yǎng)箱溫度控制、CO2體積分數控制等功能均正常，故主要分析紫外燈模塊及其控制電路部分。
2.3 故障排除
分別對消毒燈控制電路和紫外燈模塊進行檢測。該培養(yǎng)箱使用了8WT5紫外燈，鎮(zhèn)流模塊與燈管集成在一起，通過8字插座與培養(yǎng)箱內8字電源接口相連。按下滅菌按鈕后，檢測培養(yǎng)箱內8字電源接口，發(fā)現(xiàn)有220V電壓輸出，初步證明控制電路工作正常，問題可能出在紫外燈模塊上。更換同規(guī)格一體化紫外燈后，燈管點亮，故障消失。然而，培養(yǎng)箱運行3周后使用滅菌功能故障再次出現(xiàn)。分析其原因在于，該型號培養(yǎng)箱所采用的紫外燈未作防水處理，為保證細胞正常生長，培養(yǎng)箱內需要較高的濕度，長期處于潮濕環(huán)境下導致紫外消毒燈內部鎮(zhèn)流模塊損壞。為保證該功能長期正常使用，筆者將該紫外燈改為魚缸用防水型紫外燈，取得了較好效果，長期處于高濕度環(huán)境工作下未出現(xiàn)故障。建議廠家在后繼設備的生產中對該部分進行防水處理，以提高設備工作的穩(wěn)定性。
3 故障三
3.1 故障現(xiàn)象
關閉培養(yǎng)箱門后仍顯示“門開了”，培養(yǎng)箱無法正常運行。
3.2 故障分析
該二氧化碳培養(yǎng)箱在右側門上方設置了微動開關，通過關門動作按壓開關，檢測培養(yǎng)箱門是否關閉，故此故障排查應從該開關及其電路入手。
3.3 故障排除
本著從易到難的原則，首先對培養(yǎng)箱門上方的微動開關進行檢測。反復進行開關門動作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)箱門左側有一個掛鉤，該掛鉤通過螺紋與門外的塑料把手相連，由于連接松動，導致培養(yǎng)箱門關閉時與箱體間隙過大，微動開關不能按壓到位，因此相應檢
測電路判斷培養(yǎng)箱門沒有關好，出現(xiàn)“門開了”的提示。緊固掛鉤后故障消失，工作正常。后以強力膠固定連接處，長期使用后未見故障重現(xiàn)。由于該掛鉤僅通過螺紋與門上的塑料件相連，長期反復開門極易松動，故建議廠家在后繼設備生產中對此細節(jié)進行
改進，以提高設備的可靠性。
4 小結
博訊BC-J160-S二氧化碳培養(yǎng)箱（水套紅外）是我校日常工作中使用較多的國產設備之一，對其出現(xiàn)的各種故障進行檢修時，應本著從易到難的原則進行分析，從外圍逐一排查故障以避免維修中走彎路；對于有備件的疑似損壞部件可采用替換法檢測，依據二氧化碳培養(yǎng)箱的工作原理，仔細分析排查，通常都能找到故障點。除了檢修排除故障外，建立完善的實驗室管理制度，讓所有人員都熟悉儀器設備的操作規(guī)程并嚴格執(zhí)行，是儀器設備正常運行的重要保證。
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